一個數字串珠板，供兒童練習幾個學習目標。該串珠板並不是要改善兒童的機器人，而是刺激創造力和練習手眼協調。

在此應用程序中，孩子可以用虛擬珠重新創建幾種模式。有圓形和平方板。除了重建之外，他們還可以設計自己的董事會。可以與其他人分享串珠板。當然，如果課堂不需要此功能，則可以關閉此功能。

在“設置”菜單中，您可以設置應用程序的首選項。您可以打開和關閉聲音，啟用/禁用共享功能並了解Meester Dennis。

我想強調的是，此應用程序不是為了改善兒童的機構。如果需要的話，我建議使用真正的串珠板，以便孩子們可以感覺到珠子掌握在手中。

一個數字串珠板，供兒童練習幾個學習目標。該串珠板並不是要改善兒童的機器人，而是刺激創造力和練習手眼協調。

在此應用程序中，孩子可以用虛擬珠重新創建幾種模式。有圓形和平方板。除了重建之外，他們還可以設計自己的董事會。可以與其他人分享串珠板。當然，如果課堂不需要此功能，則可以關閉此功能。

在“設置”菜單中，您可以設置應用程序的首選項。您可以打開和關閉聲音，啟用/禁用共享功能並了解Meester Dennis。

我想強調的是，此應用程序不是為了改善兒童的機構。如果需要的話，我建議使用真正的串珠板，以便孩子們可以感覺到珠子掌握在手中。