官方总会安息日学和个人事工应用程序。

欢迎使用由 Adventech 提供支持的基督复临安息日会总会安息日学和个人事工官方应用程序。

学习和分享神的话语的完美应用程序！

学习安息日学从未如此简单。现在，无论您走到哪里，您都可以随身携带安息日学圣经学习指南。

移动应用程序内容和功能包括：

- 成人安息日学圣经学习指南（标准版和易读版），以及针对年轻人的新 InVerse 圣经学习指南

- 怀爱伦每天阅读的笔记

- 教师笔记和希望安息日学校教师大纲

- 多语言支持

- 链接5 个不同圣经版本的圣经参考文献

- 输入注释并突出显示文本

- 简单易用的界面

Android TV 功能包括：

>

- 观看安息日学学习视​​频

最新版本 4.52.0 (22335) 的新增功能

最后更新于 2024 年 6 月 20 日

- 错误修复和改进。

安息日学是世界各地基督复临安息日会为所有年龄段的人提供的每周教育课程。它通常在周六早上举行，与传统的安息日庆祝活动同时进行。安息日学的目的是为教会成员提供圣经学习、基督徒团契和灵性成长的机会。

历史和起源

安息日学的概念起源于 19 世纪初的米勒派运动，这是一群相信耶稣基督即将再来的基督徒。 1832年，米勒派传教士海勒姆·埃德森（Hiram Edson）建议教会应在周六定期举办圣经学习班。事实证明，这些课程很受欢迎，到 1844 年，米勒派运动已经建立了 1,000 多个安息日学校。

1844 年大失望之后，耶稣没有按预期再来，许多米勒派失去了信心。然而，由怀爱伦领导的一小群人继续举办安息日学课程。 1863年，基督复临安息日会正式成立，安息日学成为其敬拜和教育体系的组成部分。

结构和内容

安息日学通常分为几个部分：

* 开幕练习：包括歌唱、祈祷和简短的欢迎。

* 课程学习：安息日学的主要重点是学习本周的圣经课程。该课程通常基于旧约或新约中的一段经文，旨在提供对基督教教义、道德和历史的见解。

* 分享与讨论：课程学习结束后，参与者分享他们对主题的想法和见解。该讨论由老师或班长主持。

* 结束练习：课程以结束祈祷、祝福和公告结束。

教育目标

安息日学的教育目标包括：

* 加深对圣经及其教义的理解。

* 促进灵性成长和门徒训练。

* 培养基督徒的品格和价值观。

* 鼓励积极参与教会生活和宣教。

目标受众

安息日学校适合所有年龄段，从儿童到成人。儿童通常参加适合年龄的课程，而成人则参加专注于特定主题或圣经书籍的课程。

领导力和培训

安息日学的教师和领导者都是志愿者，他们接受过培训和认证，以确保该计划的质量和有效性。他们得到教会教育部门的指导和支持。

全球影响力

安息日学是一种全球现象，每周有数百万人参加安息日学。它在世界各地基督复临安息日会的成长和发展中发挥了重要作用。

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安息日学是世界各地基督复临安息日会为所有年龄段的人提供的每周教育课程。它通常在周六早上举行，与传统的安息日庆祝活动同时进行。安息日学的目的是为教会成员提供圣经学习、基督徒团契和灵性成长的机会。

历史和起源

安息日学的概念起源于 19 世纪初的米勒派运动，这是一群相信耶稣基督即将再来的基督徒。 1832年，米勒派传教士海勒姆·埃德森（Hiram Edson）建议教会应在周六定期举办圣经学习班。事实证明，这些课程很受欢迎，到 1844 年，米勒派运动已经建立了 1,000 多个安息日学校。

1844 年大失望之后，耶稣没有按预期再来，许多米勒派失去了信心。然而，由怀爱伦领导的一小群人继续举办安息日学课程。 1863年，基督复临安息日会正式成立，安息日学成为其敬拜和教育体系的组成部分。

结构和内容

安息日学通常分为几个部分：

* 开幕练习：包括歌唱、祈祷和简短的欢迎。

* 课程学习：安息日学的主要重点是学习本周的圣经课程。该课程通常基于旧约或新约中的一段经文，旨在提供对基督教教义、道德和历史的见解。

* 分享与讨论：课程学习结束后，参与者分享他们对主题的想法和见解。该讨论由老师或班长主持。

* 结束练习：课程以结束祈祷、祝福和公告结束。

教育目标

安息日学的教育目标包括：

* 加深对圣经及其教义的理解。

* 促进灵性成长和门徒训练。

* 培养基督徒的品格和价值观。

* 鼓励积极参与教会生活和宣教。

目标受众

安息日学校适合所有年龄段，从儿童到成人。儿童通常参加适合年龄的课程，而成人则参加专注于特定主题或圣经书籍的课程。

领导力和培训

安息日学的教师和领导者都是志愿者，他们接受过培训和认证，以确保该计划的质量和有效性。他们得到教会教育部门的指导和支持。

全球影响力

安息日学是一种全球现象，每周有数百万人参加安息日学。它在世界各地基督复临安息日会的成长和发展中发挥了重要作用。